摘要

农业在泰国国民经济中扮演着举足轻重的角色,而且是众多泰国人的主要收入来源。然而从全球角度来看,对东南亚大部分地区来说,农业又是造成环境问题的最大因素之一。与此同时,关于泰国不可持续的农业体系以及教育在消除这种忧虑方面所扮演的角色,存在着诸多争论。为了对更广泛的问题和挑战作出说明,本文从教育机构的层面分析了相关主题,同时对泰国政府指定的九所国家研究型大学的具体政策及其对可持续性问题的关切作了审视;考察了各所国家研究型大学开设的可持续农业课程以及旨在促进可持续性和环境意识的研究资助和预算分配情况;运用态势(SWOT)分析法,说明可持续性及泰国国家研究型大学教育的优势和劣势。研究结果表明,支持泰国国家研究型大学的国家教育计划以及可持续农业学习和研究的政策尚不明确,并且缺乏综合性的可持续农业课程,多数大学和政府也缺少有力的支持。本文只是将文献系统化的第一步,说明了泰国大学政策和做法所反映出的可持续农业高等教育现状及其对国家发展的意义。