循环小数直接相加减的问题

作者：陈永明

来源：小学数学教师, 2019, (03): 40-41.

<正>小学里学习过小数的加减乘除只是有限小数的运算,有没有学生提出过这样的问题:循环小数怎么运算?例如,我们知道0.3+0.2=0.5,那么,■答案是■,没有错。但你是猜的吧?数学研究和数学思考中允许猜,但是最终总得讲出理由来。如果你认为这个答案是理所当然的,那么你是错用了类比法则。回答这个问题,需要根据循环小数的意义,

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  教育学院