<正>2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中把增强学生的自主学习能力作为大学英语教学的培养目标之一,本文首先肯定了提倡自主学习的必要性,接着着重强调了提倡自主学习并不意味着否定教师的作用,同时论述了教师在自主学习模式中起到的重要的主导作用。一、引言2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中把大学英语教学的培养目标定为学生自主学习能力的培养目标。
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