如何利用模拟临床环境构建自主学习模式

作者：谢似平; 梁莉; 常实; 张霓妮; 李亚平

来源：中国高等医学教育, 2013, (11): 11+132.

• 医学模拟教育
• 临床技能培训
• 自主学习

随着社会的进步与科技的发展,医学模拟教育已普遍开展,国内外许多医学院校建立了临床技能培训中心,我们尝试将PBL、CBL、TBL等学习模式应用在临床技能实践教学中,并总结出在临床模拟环境中构建自主学习模式需注意的三个方面。

• 单位
  中南大学湘雅医院