摘要

<正>高校做辅导员在实际工作中需要注重语言的方式,做到因人而异,创新激励学生的方法。本文希望就实际工作案例和切身感悟,注重语言的幽默生动性,化无形为有形,赞一赞、吓一吓、激一激、捧一捧,潜移默化地帮助学生坚定目标,不断成长。高校做辅导员在工作中需要用较为活泼、幽默的语言激励学生,本文希望就实际工作案例和切身感悟,分析促进辅导员工作的方法。我所带学生在年度各级学生会换届选举中荣获"大满贯"。其中有4人分别成功当选校学生会主席、校社团联合会主席、校学生会秘书长、校学生会行政中心主任,1人在本学院成功当选院学生会主席。这几乎包揽了校、

  • 单位
    三江学院; 文学与新闻传播学院