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摘要
党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列关于青年教育和青年成长成才的重要论述。从理论逻辑分析，习近平关于青年教育重要论述源自马克思主义经典作家的青年教育思想和中华优秀传统文化中的青年教育思想以及对西方青年教育思想的批判借鉴；从历史逻辑分析，习近平关于青年教育重要论述延续了中国共产党人对青年教育的有益探索、汲取了苏联青年教育工作失误的经验教训以及结合个人知青经历的实践土壤；从现实逻辑分析，习近平关于青年教育重要论述的提出为新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”提供了理论指南，为全面建成社会主义现代化强国擘划了青年担当，为应对世界百年未有之大变局注入了青年力量。
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