区域游戏讲评环节的主要策略及运用

作者：杨晓英

来源：华夏教师, 2018, (06): 28-30.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.06.017

• 区域游戏
• 讲评
• 策略

区域游戏为幼儿的自主学习和能力发展提供自由自主的环境和条件,结束时的讲评也是关键的环节,通过陈述式、再现式、抛接式、拓展式等一系列的讲评策略,帮助幼儿在讲评中分享经验、解决问题、丰富材料、明确职能、体验审美,通过个体与个体、个体与团体思维的碰撞获得更好的发展。