摘要

<正>文本改造和变形的类型非常多样,常见的有:1.词句替换语言品味,是阅读教学的基本内容,也是很重要的内容,但对语言魅力的感受、语言特点的赏析和语言意蕴的揣摩,却缺少好的教学方法。最常见的做法是:教师讲,学生听和记。学生得到的只是结论,缺少自我感受、自我赏析和自我揣摩的过程。有的教师就是读一读而已,虽然加强了学生的感受力,但学生的理解往往没有深度。通过词句的替换,