介入医学专业研究生在非直属肿瘤专科医院的“双轨合一”教育模式探讨

作者：马俊丽; 胡鸿涛^*; 黎海亮; 郭晨阳; 姚全军; 耿翔; 曹秋颖; 赵誉晴; 袁航

来源：中国医药导报, 2020, 17(06): 177-180.

• 介入医学
• 非直属医院
• 研究生教育模式
• 双轨合一

结合非直属医院的特殊性和介入医学专业这一新兴学科的特点,依据"双轨合一"的内涵,从医院及科室管理、带教导师和研究生三个层面进行探索和研究。通过加强教学办公场所和设施建设、对师资队伍进行定期培训和设置导师小组等措施;强化师资力量建设,通过提供科研平台和课题,鼓励研究生积极主动参与科研实践以提高其科研能力,达到督促研究生在临床技术技能和科研技能上齐头并进的目的 ,促进"双轨合一"教育模式在非直属医院中的实施。通过在持续不断的发展和实践中结合介入医学的特点,逐步形成符合自身实际的教学及考核机制。

• 单位
  河南省肿瘤医院; 郑州大学