社会不断进步的今天,高校英语教学所发挥作用日益显著,潜移默化地影响着学生学习与发展,如何打造高效英语教学课堂是当前高校教育应长期努力的方向。当前高校英语教学还存在学生兴趣不高等问题,一定程度上阻碍了教学作用发挥,如何应用整体语言法改善高校英语教学现状,是本文探讨的重点。
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