河南大一学生社会体格焦虑成就动机与抑郁症状的关系

作者：陈家胜

来源：中国学校卫生, 2016, 37(12): 1899-1902.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.12.045

• 焦虑
• 抑郁
• 精神卫生
• 学生

目的探讨大学生社会体格焦虑、成就动机与抑郁之间的关系,为维护大学生心理健康提供科学依据。方法使用社会体格焦虑量表、成就动机量表、抑郁自评量表,对整群抽取的河南省2所高校1 239名大一学生进行问卷调查。结果女生社会体格焦虑、抑郁分数(2.65±0.59,1.61±0.44)均高于男生(2.17±0.54,1.51±0.41)(P值均<0.05),成就动机分数低于男生(P>0.05);抑郁症状在社会体格焦虑与成就动机之间起部分中介作用;女生成就动机对社会体格焦虑与抑郁的关系具有调节作用。结论克服社会体格焦虑与抑郁有助于强化大一学生的成就动机,克服社会体格焦虑、强化成就动机有助于缓解抑郁。大一学生尤其女生应正确心理关注,积极悦纳自我,加强体育锻炼。

• 单位
  平顶山学院