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摘要
现代医学模式已由纯生物学模式逐渐向生物-心理-社会模式转变,对医务人员及医学生提出了更高的要求,要求一切以患者为中心,将患者作为一个整体来进行治疗。近年来,医患关系逐渐紧张,医患纠纷的发生率逐年提升,因此需要康复治疗师在康复治疗过程中,与患者进行有效沟通,建立和谐的医患关系,从而取得患者的配合。对于医患沟通能力培养,学校应充分发挥主导作用,在课程设置及教学方法上不断创新,提升学生的沟通能力。
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单位泰州职业技术学院; 南京市第一医院
