高校学生党员的培养、发展教育和管理是一项系统工程,党和国家一直不断规范和提高对这支队伍的培养要求。高校作为大学生党员发展教育管理的主体,构建科学、高效的学生党员发展和质量管理保障体系具有非常重要的现实意义。本课题从提高学生党员队伍的整体质量,发挥其纯洁性与先进性的角度出发,利用质量管理体系中的PDCA循环模式的特点,构建高校学生发展和质量管理体系的新模式,并提出了在计划、实施、检查、处理四个阶段中的工作措施与实施对策。
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