物流管理专业实践教学探索

作者：刘礼金

来源：物流科技, 2014, 37(01): 29-30.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2014.01.015

• 物流
• 实践教学
• 任务驱动
• 探索

在物流管理实践教学过程中,以"任务驱动"模式为指导,充分运用各种实践手段,注重培养学生的动手操作能力,这是培养应用性人才的全新教学模式。文章总结了吉林大学珠海学院物流管理专业实践教学的困惑,探索了其实践培养经验,旨在为其他院校的物流专业实践教学提供借鉴。

• 单位
  吉林大学珠海学院