<正>语文是初中教育的重点学习科目,在我国素质教育与新课改全面深化的改革背景下,对初中语文教育教学提出更高的要求。如何更好地实现语文课堂教之有效、学之高效的课堂盛景,切实提升初中生语文能力的综合发展,是初中语文教师重点关注与专研的教学课题。本文根据执教经验与实践心得,通过三方面的实践研究,探索切实可行的教学策略,希望能够更好地提升初中语文教与学质量,同时期许文中所述能够为一线的语文教师带来
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