核心素养背景下小学语文生本教学策略探讨

作者：田改娥

来源：读写算, 2019, (23): 140.

• 核心素养
• 小学语文
• 生本教学

关注核心素养背景下小学语文生本教学策略的探讨,有利于提高小学生的个人素质与综合能力,促进小学生回归语文课堂学习主体地位,在自主学习的过程中发挥自主选择能力,感受小学语文教育的乐趣与核心素养的力量,需要教师关注学生自主学习空间,促进学生自然学习状态的产生,真正促进为学生好学而设计的教育发展,发挥以生命为本质的教育特征,体现出核心素养背景下小学语文生本教学的生命力,拔除传统教学模式故有弊端,兼顾学生的学习兴趣与能力,本文在核心素养背景下小学语文生本教学策略进行了简单探讨。