摘要

本文列举耐力素质教学中常见的三个突出问题:耐力练习枯燥乏味;学生的个体差异较大;耐力练习耗时较长。据此提出相应对策为:变换方式,激发兴趣;区别对待,因人施教;课外延伸,形成常态。以期和广大一线教师共同探讨提高。