微课在初中语文文言文教学中的应用

作者：孙玉乔

来源：西部素质教育, 2020, 6(03): 130-131.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202003075

• 微课
• 初中语文文言文教学
• 教学情境

文章首先阐述了初中语文文言文教学现状,接着论述了微课在初中语文文言文教学中的应用策略,包括应用微课创设教学情境,激发学生的学习兴趣;应用微课设置问题,促进学生主动思考;应用微课突出教学重点,引领学生有效学习等。