<正>纵观最近这些年英语考试中的学情分析,学生的英语阅读现状不容乐观,阅读速度慢、阅读时间少、阅读材料单一等问题明显。这些问题在很大程度上和教师的教学方法有着很大的关联。所以,如何改进阅读教学方法就成为初中英语教师所要研究的一个重要问题。1.初中英语阅读教学中普遍存在的一些问题我国学生是从小学三年级开始接触英语,到初中阶段,学生对于英语的学习有
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