摘要

在中学化学教学中,要以学生为主体,提倡让生活融入化学,走进化学。在中学化学课堂中应用生活化模式教学不仅可以让学生加深对知识点的记忆,还可以让学生通过生活实际经验激发对化学知识的学习兴趣,促进学生的全面发展。本文从新课程背景下中学化学教学生活化的重要性出发,提出不同的中学化学教学"生活化"的实践策略。