运用过程教学法，提高微写作教学的效率

作者：黄云霞

来源：语数外学习(语文教育), 2023, (06): 82-83.

<正>“新课标”要求学生要能够在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点，表达情感态度；能描述人或事物的特征、说明概念。微写作就是微型写作，它目标明确，真正从学生的立场出发，聚焦具体问题，可以针对性地训练学生的写作技能。微写作与传统的写作不同，它不用输出完整的语篇，只需根据要求写出一小段话。