摘要

高校旅游管理专业是应用型的学科,需要构建以工作过程导向的项目教学体系。打破以学科为中心的教学理念,紧密结合社会需求,培养学生的动手操作能力。高校可成立专业教学委员会,完善制度保障,重视学生职业证书的考取,积极拓展校企合作的道路。