摘要

高校图书馆用户需求的专业化和个性化对嵌入式学科服务提出了更高的要求。剖析用户需求,探讨嵌入式学科服务小数据的内涵、构成和特征,构建基于用户小数据的学科服务模式,分析该模式的可行性并提出实现路径,以提升高校图书馆嵌入式学科服务的深度和精度。

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