MOOC时代体育在线课程建设现状研究——以齐齐哈尔大学为例

作者：张萍; 张良祥; 季景盛; 宋智梁; 曲科宇

来源：内江科技, 2019, 40(08): 57.

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本文采用文献资料法、访谈法分析了齐齐哈尔大学体育专业在线课程的教师团队职称情况,课程平台访问量情况、平台学习功能情况等问题,提出了获得体育市场对在线课程建设的支助,支持线上与线下的混合式教学,注重学习平台功能设计,提高学生体验感等体育在线课程建设策略。