步入21世纪以来,我们已经进入了一个崭新的信息时代,信息技术的不断发展与壮大,促使基础教育工作发生了翻天覆地的变化,衍生出"智慧校园"的家校沟通新模式。家庭与学校的有机结合,让小学阶段的人才培养工作有了更多可能。本文立足语文学科,对新模式下学生自主学习能力的培养展开了探讨。