在2022版《义务教育物理课程标准》中，强调物理学科实践活动是落实物理课程育人要求的重要载体，教师要重视发挥课程实践活动的综合育人功能.教师在新课标的研究学习中，以明代著名科学家宋应星著作《天工开物》为研究资料，以北京大钟寺为学生实践活动载体，以项目式学习为学习方式，促进学生主动学习，让学生了解我国古代的技术应用案例，建构物理知识，体会我国古代科技对人类文明发展的促进作用，增强文化自信和民族自豪感.
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