摘要

目的:探讨耳穴贴压联合感觉统合训练对老年轻度认知功能障碍(MCI)病人认知功能的影响。方法:选择2018年8月—2010年3月入住我院老年科的MCI病人作为研究对象。采用随机数字表法将研究对象随机分为观察A组、观察B组和对照组。剔除脱落病例,最终完成研究者为观察A组39例,观察B组和对照组各40例。对照组进行常规健康教育,观察A组在进行常规健康教育基础上进行感觉统合训练,观察B组在进行常规健康教育及感觉统合训练基础上进行耳穴贴压。比较3组病人干预前和干预3个月后、6个月后的北京版蒙特利尔评估量表(MoCA)得分、简易智能量表(MMSE)得分和日常生活活动能力量表(ADL)得分。结果:干预3个月后、6个月后3组间北京版MoCA、MMSE和ADL得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);干预3个月后、6个月后,观察A组和观察B组病人MMSE、北京版MoCA、ADL得分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察B组与观察A组MMSE、北京版MoCA、ADL得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:耳穴贴压联合感觉统合训练可改善老年MCI病人认知能力,提高日常生活能力,效果优于单纯感觉统合训练及常规健康教育。

  • 单位
    上海健康医学院