病例讨论作为一种常见有效的临床教学手段,在中西医结合住院医师规范化培训中应用广泛,可以很好地调动住院医师的临床积极性,巩固临床理论知识,培养中西医结合脊柱外科临床思维,提高实践操作能力,激发科研潜能,树立严谨的科学态度和良好的医德医风。本文旨在探讨病例讨论学习法在中西医结合脊柱外科住院医师临床教学中的应用经验和教学体会。
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