在当下的初中语文教学过程当中,教师除了要根据教学要求来引导学生掌握相关的语文知识和方法之外,还必须要全面加强对学生的个性发展和能力发展的关注。了解教学过程当中存在的相关问题,结合学生的表达能力特点和语文水平,对原有的语文课的教学进行有效的优化和调整,在实习教学中增加一些互动探究和表达练习环节,根据不同层次学生情况来推行有效的指导和引导。在让学生掌握更多正确的表达方法和技巧的同时,使初中语文课堂教学能够取得事半功倍的教学成效。
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