收集和使用错题资源,首先要分析确切学生常犯的错误及致错原因,在此基础上,在错题改正上发挥学生的主体作用、利用现代信息技术优势、营造家校互动的育人环境,就能通过错题簿的分析、纠错来培养学生良好的审题习惯、提升学生的计算能力、培养学生的数学思维能力,就能有效提升学生各方面的能力,从而全面提升学生的学习成绩.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
