在初中数学课堂上，言简意赅、语句押韵的“顺口溜”具有重要的应用价值.在初中数学的课堂上，教师使用顺口溜可以大幅度降低初中数学学科的学习难度，并且能够吸引学生的注意力.具备高度的概括性和技巧性特点的顺口溜能够将单调枯燥的数学知识变得灵活且有趣味性，以利于学生更好的消化相关的数学知识.基于此，本文从教学实践入手，分析“顺口溜”在帮助学生深入理解数学知识、加深记忆、突破重难点、提高计算能力、进行归纳总结等方面的应用策略，希望对优化初中数学课堂教学提供参考.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
