教育教学的本质是传授文化知识，培养学生的综合素养，促使学生全方位的成长与发展，提升学生文化素养，健全并丰富学生的心态，激活学生的创造力。同时由于美育思想的源远流长，其融入教育教学不仅能形成独特的教学体系，还能构建全新的教育方式。因此，在中学思政教育中融入美育，成为教育教学工作的中心，也发挥了美育的独特教学优势，弥补了思政教育的不足之处，形成一种相辅相成的教育教学内容，能提升学生的审美能力，增强学生的思想品质，更加有利于学生身心健康的发展。为此，就美育融入中学生思政教育的策略展开探讨。
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