游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略

作者：马丽萍

来源：文学教育(上), 2018, (05): 56-57.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.05.025

• 游戏
• 幼儿教育
• 应用策略

幼儿阶段主要以形象思维为主要的思维模式,结合幼儿的思维特点,幼儿教师在开展幼儿教育活动时,应该采取适应幼儿身心发展的教学策略,游戏法就是很好的教学策略。本文就游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略进行研究。