微写作在初中语文课堂内外的有效应用

作者：隋倩倩; 张诺

来源：新课程教学(电子版), 2021, (22): 69-70.

• 微写作
• 初中语文课堂
• 有效应用

新课程改革的不断深入,对中小学的教学质量也提出了更高的要求。为了满足新课程改革的要求,教师在不断探索新的教学方式和方法。语文教学包括阅读和作文两个重要部分,这是困扰初中教师语文教学的重要难题,微写作作为一种全新的文学形式,它具有短小精悍等特点,可以满足初中课堂学习的需要,教师可以将其应用到初中语文课堂内外,提升语文课堂教学效果。本文主要对微写作在初中语文课堂内外的有效应用展开研究,并分析微写作的应用优势。