基于核心素养背景下的校园文化建设策略探究

作者：陈丽萍

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (08): 15.

• 核心素养
• 校园文化
• 建设
• 以人为本
• 策略

随着我国教育事业的不断发展,我国的校园文化建设也取得了极大的发展,给学生的教育发展营造出了非常好的文化氛围,极大推动了学校教育的发展。近些年来,核心素养也逐渐引起大家的重视,需要学校教师加强对学生的教育培养,结合学生的实际情况,开展对校园文化的有效建设,改变传统教学的功利化和娱乐化状态,关注对学生的文化教育,坚持以人为本的教学理念,努力建设和谐校园,促进学生的全面发展。本文首先对基于核心素养背景下的校园文化建设的理念和目标进行简单的分析,然后重点对基于核心素养背景下的校园文化建设的策略进行积极探究,以供大家参考。