<正>体验式学习要求学习者发挥主动精神,成为教学过程的主体,强调学习者积极主动地参与,并认为没有这种参与,就不能产生任何体验,更谈不上学习过程的完成。我认为,要想让语文课上到学生的心里去,就要让学生充分地、主动地去体验。一、从《天鹅的故事》同课异构课谈体验【案例一描述】1.学生交流对第5、6自然段内容的理解。2.重点理解关键词语:"像石头似的""腾空而起""撞击""颤动"……
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