从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革研究

作者：陈书梅

来源：新课程, 2020, (15): 47.

• 核心素养
• 高中生物
• 必修内容
• 变革研究

随着教育的改革、时代的发展,在学生的学习中更加注重发展学生的核心素养,也就是培养学生自主学习。高中生物必修的内容需要学生完全掌握书本上的知识,了解生命的重要性,然后根据自己对生物的理解将教材知识带到现实生活中。教导学生生物知识是高中教师的任务,同时把理论知识应用到实验中,带领学生多进行实验,培养学生的自主能力和核心素养。