“翻转课堂”观察模型建构初探

作者：王红兵

来源：基础教育论坛, 2019, (36): 18-19.

• 翻转课堂
• 研究模型
• 课堂观察

本文通过对"翻转课堂"教学共同要素探析,提出了基于"翻转课堂"教学的"二维二阶"课堂观察的模型,为教师提供了研究和实践翻转课堂教学的工具,为"翻转课堂"教学的研究建构了思维模型,促进了"翻转课堂"教学的优质发展。