线上视频直播联合线下技能训练在医学生气道管理见习教学中的应用

作者：方利群; 许钊; 岳建明; 李崎; 杨希; 周莉; 姜春玲^*

来源：中华医学教育杂志, 2023, 43(10): 760-764.

DOI：10.3760/cma.j.cn115259-20221104-01397

• 医学生
• 见习教学
• 气道管理
• 视频直播
• 技能训练
• 混合式教学

目的研究线上视频直播联合线下技能训练在医学生气道管理见习教学中的应用及其效果。方法 2022年4至6月, 选取四川大学2018级八年制临床医学专业83名参加气道管理见习的学生为研究对象, 通过抽签随机分为试验组43人、对照组40人。试验组采用手术室线上视频直播联合线下技能训练的教学方法, 对照组采用教师课堂讲授联合技能训练的教学方法。采用理论测试、技能评价和问卷调查比较两组的教学效果, 组间比较采用Mann-WhitneyU检验和卡方检验。结果试验组学生理论测试、单人面罩球囊通气技能和鼻咽通气道置入技能成绩高于对照组学生, 分别为10.0(1.0)分比10.0(2.0)分, 8.5(1.0)分比8.0(1.5)分, 9.0(0.5)分比8.0(0.5)分, 试验组学生学习兴趣及学习氛围的评分也高于对照组学生, 分别为10.0(0.0)分比10.0(1.0)分, 10.0(0.0)分比10.0(1.0)分, 差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论在气道管理见习教学中, 线上视频直播联合线下技能训练对于营造良好学习氛围、提高学习兴趣、改进教学效果具有积极作用。

• 单位
  四川大学华西医院