本文结合《网络安全实践》课程的特点,介绍了以能力本位为导向的项目化课程改革过程中所进行的一系列教学实践探索活动,提出了具体的解决方案和实施步骤。从教学效果看,能力本位项目化课程教学法是新时期适应社会人才需求的教学方法,比传统的教学方法有效。
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