高中生物学核心概念教学的微课设计与应用

作者：刘林平

来源：新智慧, 2019, (20): 10.

• 高中生物
• 核心概念
• 微课设计

微课在当代教育中应用的越来越广泛,其特点是短小精悍、生动有趣等,因此受到教育者的推崇。而由于互联网科技的发展,微课教学已经成为一种新兴的教学模式,不断地推动课堂的进步,提高课堂的质量和效率。对于高中生物核心概念的教学来说,微课对于课堂的适应程度更高,可以更好地集中学生的注意力,从而推动高中生物教学的进步。