随着科学技术的飞速发展,临床医学也开始运用科技辅助治疗,让医学的准确性大大提高,扩大了医生的能力,为更多疾病寻找到了解决的办法。然而,医学涉及的学习内容过多,涵盖的知识量过多,医学的严谨性让学生必须完全掌握所学习的知识,不允许产生一点错误,因此,学习的难度很高。本文针对目前临床医学教育采取的教学方式进行了探析,并提出了建议。
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