浅议“互联网+”双创教育对高职计算机专业人才培养的启示

作者：郝兆平

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(02): 14-16.

• “互联网+”
• 双创教育
• 高职
• 计算机
• 人才培养

现代社会已经步入了互联网时代全面升级的阶段,在该阶段之下高校可在人才培养方面提供更多的人才培养平台结合条件,其中以"互联网+"为基础对人才进行创新创业教育也已经成为当前的趋势和潮流。就此,高职院校在计算机专业人才培养方面也采取了许多新的教育措施,尤其是在双创教育之下,计算机人才培养更倾向于对人才的创业与创新引导。基于"互联网+"及双创教育的背景,无疑给高职院校计算机人才培养带来了许多启示。对此,本文就其中对如何展开计算机人才培养的启示进行深入分析。

• 单位
  江苏财会职业学院