<正>小学是学生打基础的关键时期,这个时期的学生学习兴趣高涨,因此,教师应该在教学过程中帮助学生打好知识储备的基础,同时在教学过程中重视德育。在小学教学体系中,德育占据着重要地位,对学生素质养成的影响不容忽视。就目前来看,我国小学数学的教学现状不容乐观,数学教学可操作性较低,导致学生学习自主学习意识淡薄,教师本位的固化思想较为严重,几乎很少在教学过程中开展德育。为了响应素质教育的号召,教师要对德育有一个全面且正确的认识,
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