摘要

<正>顾名思义,这是一本观察语文课堂的书。先说书的来历。我多年应专业期刊约稿,点评教学设计和教学实录;又连续多年担任"中语杯""圣陶杯"等课堂教学观摩课评委会主任,既然担任了这个角色,就要作综述。这本书就是这么来的。再说为什么要出这样一本书。"敝帚自珍"之类的谦辞还真用不得,因为这里面含有青年教师的

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