基于蓝墨云班课的高职通识课翻转课堂教学模式的设计与实践

作者：郭朝红

来源：现代职业教育, 2019, (32): 88-90.

• 通识课
• 翻转课堂
• 教学模式
• 蓝墨云班课

为提高高职通识类课程的教学质量,必须改变以教师讲授为主的教学模式。借助蓝墨云班课这款新型移动课堂教学软件进行高职通识课堂翻转课堂教学的探索和实践工作,独创一套行之有效的翻转课堂教学模式,取得很好的教学效果。

• 单位
  北京经济管理职业学院