防止幼儿园数学“小学化”

作者：吴春凤

来源：基础教育研究, 2019, (06): 93-94.

• 数学生活化
• 数学游戏化
• 小学化

要走出幼儿园数学"小学化"的怪圈,开展有利于幼儿身心健康成长的教育,可以从生活教育的角度去探索。利用生活情境,形成关系概念;观察生活环境,发展逻辑思维;与生活相融合,激发学习兴趣。