高职人才培养质量第三方评价体系的构建与应用——基于“雷达图原理”视阈

作者：谢旺军; 覃峰; 刘振华

来源：广西教育, 2016, (19): 103-108.

• 高职教育
• 人才培养质量评价
• 第三方评价
• 雷达图
• 构建
• 应用

构建以企业、行业等第三方研究机构为主导的高职人才培养质量评价体系,基于"雷达图原理"对第三方人才培养质量评价结果进行分析,了解职业院校某一专业人才培养质量方面的现状,以发扬优势,改进不足,提高人才培养质量。

• 单位
  广西交通职业技术学院