数学课程是小学阶段的重点课程,作为一门基础性学科,数学教学在小学阶段重视的是学生的逻辑思维能力培养。小学数学教学要求学生具备空间想象力,逻辑思维力,然而部分学生由于年龄较小,基础素质薄弱,对外界事物的认知不够完善,探究能力不强等问题。教师应当重视这些问题,对数学教学进行生活化处理,加强幼儿的学习兴趣,提高数学教学质量。
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