本文关注化学学科大背景下高等教育的中法合作办学模式的构建与优化。法国的工程师教育属于精英培养体系,其悠久的治学历史和经验具有借鉴意义。本文以华东理工大学卓越工程师学院项目为例,对化学化工专业的中法工程师联合培养模式进行了总结与反思,为优化学校学科建设提供支持,以便于优化化学学科的合作办学模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
